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Part Ⅲ
41. 答 案D。
【参考译文】 海底世界是著名的大自然美的源头和对人类有梦幻般刺激的地方。
【试题分析】 此题为词义辨析题。
【详细解答】 stimulus, stimuli(复数)刺激;刺激物。A)gleam微光,闪光;B)magnitude巨大;广大;C)faction宗派;派系斗争。根据题意,海底世界之所以美,是因为它对人类具有梦幻般的刺激,而不是它的“微光”,也不是它的“广大”,更不是它的“派系”,因此,只有D)“刺激”才符合题意,为正确答 案。
42. 答 案A。
【参考译文】 宾馆建造得过多,加速了住宿价格的下降,使得度假更加经济。
【试题分析】 本题为搭配辨析题。
【详细解答】 force down加速下降。B)slow使慢下来;使(市场等)变得呆滞;可以说slow up (down) a motorcar(放慢汽车速度),但不能说slow down prices; C)cut
down削减;缩短;可以说cut down expenses(削减开支),但不能说cut down prices。eg. That with increased taxation and rising prices, I'm going to have to cut down on quite a lot of things—clothes, records and so on. D)reduce减少,降低(速度,成本等);reduce在用作减少开支的意义时可和cut down互换,如reduce expenses可以换成cut down expenses。
43. 答 案C。
【参考译文】 攀登者由他的朋友们用一根绳子把他从崖顶悬挂在空中。
【试题分析】 本题为难词辨析题。
【详细解答】 suspend悬挂,吊。A)exhausted(=use up completely)用尽,耗尽,用于耗尽力气,耗尽能量等,和悬挂、吊毫无联系,不能用于本题。B)relieved减轻(负担);解除(痛苦、忧愁等),e.g. relieve pain止痛;relieve sb. from anxiety消除某人的忧虑;不合本题题意。D) isolated(使)孤立的;(使)脱离的。
44. 答 案B。
【参考译文】 我们听不懂乔治大叔说什么,因为他说话总是含含糊糊。
【试题分析】 本题为难词辨析题,兼考形近词辨析。
【详细解答】 mumble咕哝;含糊而语。A)master v.掌握,用于掌握技术、知识等;n.作主人,东家,大师等。C)molest干扰,骚扰,不合题意。D)muzzle使安静。这是个较生僻的单词,在选择时,首先应将其排除,因为muzzle这个词不常用,在意思上和mumble相差很远,只不过在外形上和mumble相似,需加以区别。
45. 答 案B。
【参考译文】 你还没有真正回答这个问题,因为你说的话不贴切。
【试题分析】 本题为难词辨析题,认识其词义是关键。
【详细解答】 pertinent恰当的,贴切的;中肯的。A)eligible合格的;有资格的;和for搭配;e.g. Only nativeborn citizens are eligible for the U.S.Presidency.(只有当地出生的人才有资格竞选美国总统)。C)provident可预知的;如果C)用于此题,在语法上是对的,但在意思上和所问的衔接不上。在回答问题时,回答是正确还是不正确,是清楚还是不清楚,恰当还是不恰当,可用correct or not correct, clear or not clear, pertinent or not pertinent,不能用provident,注意形同意不同的词的区别。D)expeditious迅速;敏捷,不合题意。
46. 答 案D。
【参考译文】 作为精明的外交家,他常常能够使国内潜在的敌人互相争斗,彼此分裂。
【试题分析】 本题为搭配辨析题,认识 play 构成的四个短语的各自含义是解答的关键。
【详细解答】 played off使暴露弱点;使出丑。A)play down缩小(作用等);贬低(重要性);B)play on利用(别人的情绪等);C)play with玩;玩弄。play和很多介词或副词结合,构成不同意思的短语,注意它们在上下文的意思。在本题里只有play off才符合题意。
47. 答 案D。
【参考译文】 他的疾病会阻碍他的学习进步。
【试题分析】 本题为近义词辨析题,特别注意 C项obstruct与D项block含义与用法的细微区别。
【详细解答】 block阻止;阻碍。A)cast投;掷;e.g. cast votes投票(选举);B)conclude结论;总结;终止;C)obstruct阻塞;干扰。注意obstruct和block在作“阻塞”(道路、通道、交通)用时可以互换,没什么区别;在作“阻碍进步、学习”之意时,只能用block,而不能obstruct,因为在这里block所阻止的是抽象的、概念性的东西,而obstruct则指具体的、看得见的东西(如道路交通、车辆的运行等)。
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