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英语六级阅读部分不仅测试我们的理解能力,还要求我们能够迅速分析和提取关键信息。小编整理了2025年6月英语六级考试阅读技巧总结(六),帮助大家强化六级阅读考试能力。
2025年6月英语六级考试阅读技巧总结(六)
理解短文
用知识和生活经验理解短文
如根据化学知识,可以理解科普读物 Water is made from oxygen and hydrogen.;根据生活经验 可以理解 Green plants let out oxygen and breathe in carbon dioxide.。
据逻辑推理理解短文
逻辑推理实际上就是文章的“弦外之音”、“言下之意”。 如 Then they came to the second picture.The assistant was going to draw the cloth ashe did before. As soon ashe touched the cloth,he cried,″ Wonderful It's the best picture I have ever seen! ″ 据此可以推断出第二张画画的是一块布。
猜词意
猜词义在做阅读题时运用非常广泛,阅读中有一部分词是超出大纲之外的。
初中英语学科教学基本要求规定,学生能根据上下文推测词义,并能不借助词典读懂含有 3%生词的语言材料,换言之,这就是促使学生的知识内化的过程,学生要通过知识内化将内隐的心理活动转换为外显的行为。所以说,在阅读中,猜词义这一 步是没办法越过的,那么有哪些方法可以帮助我们猜词义呢?
根据上下文猜词意
阅读中遇到生词时硬译可能是翻译不出来的,按照曲线救国的思路,生词前后的语句才是我 们要重点关注的,往往通过这些句子,我们大概能知道有生词的这一句话在表达什么,因而 也就能大概猜出生词的含义。
根据构词法猜测词意
前缀 un-表反义词,如 happy 、unhappy ,fair 、unfair, important 、unimportant 等。
后缀- ment 表名词,如 develop 、development, state 、statement ,argue 、argument 等。
后缀-er 、-or 或-ist 表同源名词,如 calculate 、calculator,
visit 、visitor ,law 、lawyer ,wait 、waiter, sci- ence 、scientist ,art 、artist 等。
以上就是关于“2025年6月英语六级考试阅读技巧总结(六)”的内容,更多英语六级阅读精彩内容,请持续关注新东方在线频道!
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