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语法作为英语学习的核心内容之一,在英语六级考试中占据着重要位置,以下是“2024年6月英语六级长难句语法考前冲刺总结(1)”的归纳整理,希望对广大考生有所帮助。
2024年6月英语六级长难句语法考前冲刺总结(1)
例句:But Gigi Luk at Harvard cites at least one brain-imaging study on adolescents that shows similar changes in brain structure when compared with those who are bilingual from birth, even when they didn't begin practicing a second language in earliest before late childhood.
译文:但是哈佛大学的吉吉·卢克至少引用了一项针对青少年的脑成像研究,该研究表明,与那些从出生开始就会说两种语言的人相比,即使他们在童年后期之前没有开始练习第二语言,他们的大脑结构也发生了类似的变化。
解析:
1、断句:首先根据标点逗号,得到even when从句为时间状语,得出1个结构;再根据连词进行断句,识别that和when从属连词,具有断句可行性,得出3个结构;因此本句划分为四个结构,其中结构1、2、4中含有谓语,需要进一步把控,结构3中嵌套小从句,需要结构内调整。
2、识别结构:首先明确句中谓语,再完善主干结构和修饰结构,其中结构1的谓语动词为cites,动作发出者主语为专有名词的人名,动作承受者的核心词为study,属于主谓宾的主干结构,是复合句的主句;其后的结构2,从属连词为that,存在的谓语动词为shows,为定语从句;结构3的从属连词有两个,一个是when,一个是who,分别引导时间状语和定语从句。最后一个结构也存在完整主谓宾结构。
3、翻译:主干中难点在结构3,因为涉及从句嵌套,when引导的结构中存在非谓语compared with,动宾结构,宾语部分those后为who引导的定语从句,说明比较的对象。
4、整合:本复合句主句为结构1,结构2为后置定语,较长,顺译即可;但结构3、4均为时间状语,因此需要前置翻译,调整到结构2之前。
以上就是新东方在线小编为大家整理的“2024年6月英语六级长难句语法考前冲刺总结(1)”的全部内容啦,预祝各位小伙伴顺利通过六级考试!
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本文关键字: 英语六级语法
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