2019上半年英语六级口语怎么准备

2019-02-13 15:32:00来源:网络

  六级:卡片陈述

  不论什么话题都可以从以下3个方面展开:

  1. Phenomenon —— 现象 (what/when/where);

  the issue of (卡片标题) has been brought into public focus;

  the issue of (卡片标题) has aroused wide concern from the whole city.

  2. Reasons —— 原因 (why)

  选3个角度组织内容:对个体、环境和社会发展的影响;每个角度都可以用1个主题句+1个例子展开;如果想不出例子,则可以正反论证。

  3. Conclusions —— 结论 (how)提出解决方法。

  示例模板:Topic:The important of food safety对个人身体健康的影响:

  正面论证:-keep body strong and fit, young people, children

  反面论证:-increase weights / chance of getting illness

  对环境的影响:-chemicals, pollution, food and water

  对社会的影响:-affect/harmful to social harmony

  六级:问答环节(Q&A)

  六级口试有2个task都涉及问答环节:

  ① 在自我介绍之后,考官会问每个考生5个问题,每个问题作答时间是25s。这5个问题分别跟两位考生接下来讨论的话题紧密相关。

  ② 考试最后一个部分是2分钟的问答时间,由考官进一步提问。

  不论是开头还是结尾,问题无一不与六级讨论的主题紧密相关。也就是说,六级口试从头到尾都围绕一个话题深度讨论。

  问题分两种:5W1H类型;以why或how(问原因和方式)开头的开放性问题(要答很多的问题)。

  自我介绍后的问答这两种问题都有;而最后一部分的深度问答每次只问1个问题,多问原因。

  备考Tips

  自我介绍后的问答回答的思路:一句话回答+拓展

  1. 用一句话回答第一个问题5W1H的问题,一般回答具体信息;以do开头的一般疑问句通常用yes或no回答,记得后面加上完整句子。

  2. 以Why或how提出的开放性问题,进行拓展回答。答句不超过3-4句。

  六级最后一部分的问答建议回答模板:

  回答原因(论点)--- 说明解释(1-2句话) --- 举例说明(1-2句话)。

  同样地,根据考场上的时间来控制内容。如果时间不够了,例子就别讲了。

  六级:互动讨论

  六级的讨论比四级讨论更加严肃和深入,答句会略长。注意听对方的阐述。

  轮到自己发言时,先复述对方的观点,表示听懂了对方的意思,再阐述自己的观点。

  如果要表达不同的意见或看法,宜委婉,避免直截了当地进行反驳。

  注意语速适中,避免因语速太快导致对方不理解而造成讨论中断。

  备考Tips

  1.如果不知道提什么问题,可以学习和最后一部分参考考官的提问。第一保证了逻辑性和连贯性;第二,也是对最后一个部分考官的即将提问的预演~

  2.如果搭档提出了开放型问题,回答模板可以采用六级问答的回答模板:

  回答原因(论点)--- 说明解释(1-2句话) --- 举例说明(1-2句话)

  表达观点常用表达

  同意别人的时候

  I agree with you...

  You can say that again...

  不同意别人的时候:

  I have something different to say...

  I may not agree with you...

  引出自己的观点:

  In my opinion,

  What I want to say it that...

  询问别人的观点:

  What's your opinion...?

  What do you think...?

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