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Given the lack of fit between gifted students and their schools, it is not surprising that such students often have little good to say about their school experience.
由于有天赋的学生不适应学校,这些学生对于他们的学校生活全无好感也就不足为奇了。
六级词汇讲解:
本句的主干是...it is not sur)rising that...其中,given引导条件状语,that引导形式主语it的真正主语。本句中的given不是动词give的过去分词,而是作介词,表示 “由于”ofit在本句中作名词,表示“适宜,适合”。如:
He's so angry that he's in no fit state to see anyone.
他气成那个样子,简直无法见人。
good也作名词,表示“好处;善行;优点”。
六级考点归纳:
good常常作为形容词使用,其后接不同的介词,表达不同的意思。常用的搭配有be good at、be good with、be good to和be good for,它们的含义和用法如下:
be good at意为“擅长”,后面接名词、代词或动词-ing式。如:
rm good at playing chess.
我擅长下象棋。
be good with意为“灵巧的;与……相处得好”。如:
1) She is good with her hands.
她手很巧。
2) He is very good with the children.
他与这些孩子相处得很好。
be good to意为“对……友好”。如:
My friend was good to me when l was ill.
我生病时,我的朋友对我很关心。
be good for意为“对……有好处”。如:
Eating more vegetables is good for your health.
多吃蔬菜对你的健康有好处。
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