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听力技巧新说——三分听,七分蒙。
这里的“蒙”字,不是毫无章法,胡乱猜测;而是科学合理的猜测,即依旧试卷中听力的备选项和可见文字、以及已经听到的内容,进行预测,预测可能听到的内容或听力要点。
听力能力养成记
听力能力的提高,除了要加大听力练习之外,其实还与英语其他能力密不可分,例如快速阅读能力、口语能力,甚至是语法都会对听力能力的提高构成影响。下面详细阐述日常听力复习策略:
1. 快速阅读能力
养成快速阅读的能力,在应试时,同学们就可以利用监考老师发放试卷以及播放题目要求的时间,快速浏览试卷中的选项,抓住关键信息。例如大学英语四六级考试官网提供的四级样题中第一个短对话,选项如下:
A) The man has left a good impression on her family.
B) The man’s jeans and T-shirts are stylish.
C) The man should buy himself a new suit.
D) The man can dress casually for the occasion.
通过快速阅读,不难看出四个选项中B, C, D这三个选项都和一个男人的穿衣打扮有关,因此可预测也可能是该对话的主要内容。另外,注意到与其他三个选项内容不一致的A选项,其时态是现在完成时,表明这个动作已经完结,也就是这个男人已经给女方一家人留下了好印象。在听录音时就要重点听“男人给女方家人留下好印象”究竟是什么过去发生、现在发生还是即将发生的事情。
2. 边听边写
在日常练习听力时,要养成边听边写的好习惯。有的同学可能会质疑,时间那么短,只是“听”这一项任务就已经完全占据了注意力。针对这个问题,大家除了要平时加大听力训练之外,还要养成速记的能力,将你听到的重点信息用自己能看懂的字符表示出来。而且,要利用已有的语法知识,猜测没有听到的内容大致应该是什么词性,再结合语境猜测是什么词义。
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