一次过六级第二讲：新题型听力必备绝招

　　失听力者失天下

　　1、听力249分比重大占六级考试35%

　　2、听力是很多同学的短板恐惧心理

　　3、听力历年难点所在，听力的提高非一朝一夕，但考试有方法可以突破

　　4、改革后没有太多时间涂答题卡，听力需要技巧突破和真功夫

　　四六级改革新题型备考与挑战(听力)

　　1、听力考试考生注意：听力试题的顺序与以往不一样了，挪到第部分了。第一部分做完题是要先交上去的，考试结束后留给学生答题几乎没有时间了;

　　2、所以要在考前这段日子培训学生边听、边写、边答题的习惯了。

　　3、一可以做听写专项练习;二可以做听力套题;三做模拟试题;分阶段掌握考试节奏和时间。

　　是什么让我们害怕听力?

　　1、语速比高考快了，六级语速150ws/min’

　　2、外国专家朗读，特有的，使得比我们中国专家录音难度增人连读略读以句子为中心put it on,take it off,not at all,hear it，copy it，go away

　　3、西方文化背景不太热悉，增加话题难度

　　4、失去爆破音学生关注不句/p/ /b/ /k/ /g/ /t/ /d/

　　just do it big boy sit down had time

　　5、很多小词 生活词组 俚语 掌握不够

　　be cut out to be 是做....的料

　　6、短文理解听的时候根本记不住，答题紧张

　　CET6听力短对话难度增加在哪?

　　1、短对话最前为10道题，新题型中则变成了8道题，和以前题型并无多大出入，主要涉及人物关系类六级听力中常见的人物关系有：teacher and student,librarian and student,shop assistant and customer,doctor and patient,waiter(waitress)and customer，转折类，判断场景，时间类，数字计算，综合推理，建议类，考察虚拟语气等等。

　　2、短对话出题发展方向:人物关系、场景判断和时间、数字题等基本不考了，全部是生活话题，话题不难，但全部改成了细节题和推断题，难度增大。

　　六级710分听力 长对话 难度增大

　　1、长对话变化特点：长对话的回合只有5-10个，远比四级的回合少，找答案却难了;

　　2、句子增长，内容增多，答案不直接，需要听很多句子才能找到答案。如2013年12月第一套真题第一个长对话，第一题的答案在最后一轮对话，第二题要听懂四轮四个句子才能推断出答案，第三题是全部对话听懂得出结论得出答案。也就是6级听力长对话回合虽然短了，但答案已经很不直接了。需要真正听懂，或注意细节的组合起来的判断信息。

　　六级710分听力 短文理解的特点

　　1、难度变化不是很大

　　2、答案基本上还是按顺序查找

　　3、体裁和题材多样，话题相对生活化，人物故事和文化类题材增多

　　4、长难句复杂，变化比较多，配上六级语速让学生感觉不适应

　　5、不管文章多难，往往听到什么选什么的”直接原则”还适应。未来的趋势，在这一部分难度会增加，词性替换或同义转换会增多

　　6级听力短对话的特点

　　1、听力短对话8%

　　2、男女对话 一男一女

　　3、美国人+英国人对话(英音+美音)

　　4、短对话的难度在于似乎刚准备好，对话就说完了，需要最快速最短时间内听懂主旨，抓住关键点

　　6级听力短对话的设题特点

　　1.听的太容易懂的往往不是答案(推断题)

　　2.正确选项常常是同义替换或者改写

　　3.选项匹配的原文大多数往往在回答后半部分

　　4.正确答案往往就往少量的关键词上

　　5.四个选项都是私词的往往在问话者说的名词

　　6.四个选项都是地点的重点听名词(考得少了)

　　7.长答案则需要搜索对话主题(完全听懂的不靠谱，看替换和改写的选项)

　　六级听力短对话结构常态

　　A:_____1________(提出论题)

　　B：____2____，_____3______

　　2部分往往是过度衔接语。3部分往往是对答者的观点看法，常常是设题重点。

　　一般情况下，四选项部是名词的往往答案在1处。

　　一般情况下，8个题目中有一个这样的题目。

　　从录音的角度，外国专家在读到重点答案区时常常

　　会有意识地放慢一点点或者更清晰一点点，力争让

　　考生听懂。

　　6级听力短对话题例1(四选项都是名词)

　　A)The bank statement B)Their sales overseas

　　C)The payment for an order D)The check deposited

　　W:Have we received payment for the overseas order we delivered last month?

　　M:Yes,The check came in yesterday afternoon.I'll be depositing it when I go to

　　the bank today.

　　Q:What is the woman concerned about?

　　(2013.12 CET-6 短对话第8题)

　　6级听力短对话题例2

　　A)He is not afraid of challenge

　　B)He is not fit to study science

　　C)He is worried about the test

　　D)He is going to drop the physics course

　　M:I’m sorry to hear that you failed the Physics course,Ted.

　　W:Let’s face it.I’m just not cut out to be a scientist.

　　Q:What does the woman mean?

　　Is not cut out to=is not fit to drop=give up2013.12 CET-6短对话第5题

　　6级题短对话 目测 题例原文

　　M:I don't know what to do with Timmy.This morning,I found orange juice split all over the kitchen floor.

　　W:Don't be so hard on him.He is only four.

　　Q:What does the woman mean?

　　CET-6 2013年12月听力短对话同义替换

　　1、result in a big success/finally pay Off

　　2、an all-inclusive trip/a package tour

　　3、in case some problem should occur/if sth. unexpected happened

　　4.、before he becomes a member/before you decide(这一题是传统直接题，出题水平不好)

　　5.、be not cut out to/be not fit to

　　6、at least offer to share the expenses/pay for part of the picnic

　　7.、can't reach an agreement/dispute

　　8、第8题选项为名词，直接听问话者说的名词

　　6级听力长对话特点与答题

　　1、一篇为句子短的，7-10个叫合的长对话，往往设3道题，

　　2、一篇为句子较长的，5-7个回合的长对话，往往设4道题

　　3、最近也可能两个长对话回合数差不多，5-9个回合

　　4、“听懂…做题”变为“搜索…找到”

　　5、长对话设题一般情况是听到什么答案就是什么

　　6、往往是对话开头1题 中间位置1-2题 结尾部分1题。六级往往会有全文主旨题，需要听完全篇再判断答题。

　　6级听力长对话 答案与原文一致

　　CET-6 2013 12真题长对话

　　10、原文but his appearance.../正确答案选项appearance

　　11、原文offer the job/正确答案选项offer the job to David Wallace

　　9、本对话第9题为隐形主旨题，听到最后才真正知道答案。但也是答案与原文一致

　　原文I guess we have our receptionist/正确答案选项a hotel receptionist

　　12、原文he was admitted to the University of London at the age of 15/正确答案选项he was admitted to university

　　13、原文became a professor of mathematics/正确答案选项a professor of Mathematics

　　14、原文work on very high frequency radio waves,either/正确答案选项work on very

　　high frequency radio waves

　　15、原文he went to teach in New York/正确答案选项to teach at a university

　　6级听力短文理解特点与解题

　　1、3篇文章，每篇平均字数200-250字。语速150WS/M每篇文章3-4题，共10题

　　2、内容涉及传记轶事、科技教育、环境健康、医疗等

　　3、题目类型：主旨题、推理题和细节题

　　主旨题：关注文章开头结尾，短文主旨会反复强调(有时以细节题的方式提问)

　　推理题：注意因果，转折和举例、对比等

　　细节题：注意细节，细小的同义转换或者句型、表达的改写，肯定与否定的变化，目前主要以细节题和推理题为主，至少有2篇答案与原文一致，1篇答案稍微同义转换主要还是遵循“听到什么选什么”的”直接原则”，最近有同义转换增多的趋势

　　CET-6听力短文答案与原文一致 题例2013年12月第一套题第1篇

　　16、原文invade the personal space of listeners/答案选项invading the personal space of

　　listeners

　　17、原文to encourage the audiences to support local sports groups/答案选项encourage

　　people to support local sports groups

　　18、原文communicate power and influence/答案选项 communicate power and influence

　　19、原文create a warm personal atmosphere/答案选项create a warm personal atmosphere

　　CET-6听力短文答案与原文一致 题例2013年12月第一套题第3篇

　　23原文happy,socially confident/答案选项happiness and confidence(词性转换)

　　24原文be essentially aggressive/答案选项it was aggressive

　　25原文a double-edged sword/答案选项a double-edged sword

　　CET-6听力短文答案与原文转弯 题例2013年12月第二套题第1篇

　　16、原文become a suburban nuisance/答案选项become a headache to the community(同义转换)

　　17、原文to alert the deer/答案选项to alert the deer(听到什么选什么)

　　18、原文they would terrorize and kill dogs and cats/答案选项they would endangered domestic animals(同义转换)

　　未来六级短文听力理解题型变化趋势

　　6级短文听力答案与原文稍微转换 2013年12月真题例示第三篇

　　23、careless driver involved in the accident/driver's carelessness resulted in collision

　　24、knocked down several mail boxes/knocked down several mailboxes(完全一致)

　　25、lead to his discharge/he will lose his job

　　6级短文听写特点与解题

　　1、200-250词的短文

　　2、一般是7个单词3个短语

　　3、3遍 第一遍听大意

　　第二遍写单词和词组

　　第三遍对照检查

　　同音词 近音词的辨别

　　时态语态的照顾与统一

　　单复数形式的拼写

　　单词大小写

　　6级听力短文听写真题还原分析

　　2013年12月真题

　　第一套:Legislation,instruction,efficient,dropout,motivation,discipline,contend,in favor of,at

　　their disposal,inferior to

　　第二套:abused,industrial,extremes

　　Extinguished mysteries，tear up,toxic,capable of,manifested,a multitude of

　　6级听力复习建议

　　1.每天听一点积累浯感

　　2.听到的材料把重点词汇分类积累，听词和短语，再到句子

　　3.找听力专项书精听+听写，对照书写错误

　　4.找美文精听+听写，对照书写错误

　　5.适当搭配VOA/BBC材料进一步练习语感，熟悉英音和美音发音习惯

　　6.反复听历年真题，做精读精听材料

　　7.坚持300小时的听力特训