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大学英语六级考试听力第二部分是短文理解,共有3篇短文,对应考题的第16题至第25题。由于短文理解是独白,在某种程度上比对话难度略有增加——因为对大多数考生而言,听独白时寻找关键点要比听对话时寻找关键点更难。针对这类问题特给出以下解题策略,帮助考生更好地寻找短文中的关键点,提高做题的准确率。
听前横向比较选项,预测短文主题
每篇短文后面分别有3~4道题目,在听录音之前,快速浏览每道题的四个选项,比较各选项的异同,划定关键词(通常是名词、动词、形容词等实词),预测题目可能出的问题,然后横向比较各题选项,预测短文主题。其中,关键词有助于考生在听时准确定位,正确的主题和题目预测有助于考生在听时捕捉正确答案。
听时集中注意力,尤其是首末句和信号词
1、英语的短文开头往往会出现主题句,即topic sentence, 这里容易出考点,即使不出题,听清短文开篇的话也有助于考生对短文的整体把握。此外,短文末尾的句群也常出考点,往往对应一篇短文理解的最后一道题目。
2、在短文中间,考生要注意一些表示逻辑关系的信号词(如因果、转折、类比与对比、顺接、强调等),尤其要注意因果关系,因为从历年考题来看,往往会考到因果关系中的原因。如果在记叙文或说明文出现数字、年代等,需要考生在听录音时做好相应的记录,因为这类题目往往是细节题,四个选项录音中会涉及多个,最后选哪个要看问题问什么。此外,议论文中出现陈述者自我观点的表达,也很可能出考点。
结合选项关键词定位,捕捉答案
结合听前预览选项时划定的关键词,边听边注意捕捉和选项相关的信息,初步判断选项的正确与否。对于无法判断的选项,注意听录音时做相应的记录,听完整篇及问题后再做判断。
集中精神听问题,细心作出选择
在听完整篇短文之后,即使在听录音时已经初步确定所有题目的答案,也要认真听清每道考题的问题,以作确认;对于之前没有做出答案的题目,听完录音后要细心作答,选出符合题目要求的选项。
除以上解题策略外,考生要想做好听力的短文理解,还要注意摒弃错误的听音习惯,例如过分关注于个别词,而忽视了对整个句子和篇章的理解,或是听音没有重点,听完不知道整篇文章讲什么;在练习时一定要注意点面结合,加上正确的解题技巧,必能攻克六级听力短文理解!
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