四级六级成绩分析：考生丢的分都去哪儿了

2014-11-12 10:55:08来源：网络

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　　每次考试之后，几家欢喜几家忧。不少同学惊呼，当初明明觉得自己考试的时候，状态不错，不料成绩却与预测分数相去甚远;还有同学，就差一步之遥，便能过级。于是，大伙儿纷纷想问：“考生丢的分都去哪儿了?”这次主要以今年六月的考试作为分析。

　　本次考试丢分“黑马”：翻译

　　本次2014年6月的考试，翻译超乎众人的“想象”，打破听力作为丢分榜首的地位，成为考生们丢分最多的“黑马”版块。

　　大家一直努力在背诵“说好的历史、文化呢”方面的词汇、句子等，结果最终考查了社会发展类。既有“核能、新粒子研究、H7N9病毒研究”的翻译，也有时下潮流的“PM2.5 、教育公平、土豪、大妈”的翻译，最终，考生们对这些内容和素材非常不熟悉，看到题目就犯怵了。

　　另一方面，那些相对丢分较少的考生是遵循了四、六级课程一样的翻译学习，系统地掌握了方法：

　　拿到任何一个句子，首先是确定主语、划分语块，然后再进行“组装”，过程中注意语序的调整和一词多译现象。

　　丢分“包身工”：听力

　　听力版块一直非常光荣地长年盘踞在丢分最多的困难户中。

　　听力，中国考生在英语考试中永远的痛!

　　复合式听写是“痛中之痛”!尽管复合式听写现在改革为单词和短语的听写，难度较之以前的单词和句子有所下降，但由于单词、短语空格与空格之前的频率靠太近，许多同学听写了前一个空，就来不及填下一个空。同时，平时光背英文单词对应什么样的汉语意思，不注重拼写，到了听写时，花费大量时间去回想、调用“咦，刚才听到的那个词怎么写?”

　　无论是复合式听写，还是翻译、写作，都特别容易丢分在单词拼写!

　　长对话、短文丢分的两大典型原因：

　　1)老是纠结某一处听不懂的单词、句子，导致真正能够听懂的考点，没听到!

　　2)平时练习时间少，每次长时间高度集中注意力持续练听力的时间低于30分钟。到了考场，听完短对话，就开始各种走神!

　　丢分“窦娥冤”组：阅读

　　大部分考生最爱练、最拿手的就属阅读。

　　但到了考场，还是丢分很严重?阅读平常得分还不错，考试得分跌、跌、跌!大跌眼镜?阅读分数比“窦娥冤”还冤的感觉?

　　其实，出现这种情况是因为有同学到了考场就做不完题目了。做题顺序在这个时候有讲究。现在比较难的长篇阅读(匹配题)，对于阅读速度不快的同学，一定要放到最后做。

　　还有，平时没有养成计时训练的习惯，仔细阅读、选词填空控制在5-8分钟;长篇阅读控制在8-10分钟内做完。否则，没有掐着表计算时间做对的题目，并非真实的正确率。

　　以上是来自本次考试的《丢分去哪儿》播报，知道分丢在哪儿了，接下来即将应考的考生，更要及时有针对性地把分数牢牢追到手!前车之鉴，后继无人!

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