2013年12月英语六级阅读真题及答案(卷一)

2014-07-04 10:33:06来源:网络

  以下是小编为大家整理的2013年12月英语六级阅读真题及答案(卷一),供各位考生参考。

Part 3 Reading Comprehension (40 minutes)

Section A

Directions: In this section, there is a passage with ten blanks. You are required to select one word for each blank from a list of choices given in a word bank following the passage. Read the passage through carefully before making your choices. Each choice in the bank is identified by a letter. Please mark the corresponding letter for each item on Answer Sheet 2 with a single line through the centre. You may not use any of the words in the bank more than once.

Questions 36 to 45 are based on the following passage.

Some performance evaluations require supervisors to take action. Employees who receive a very favorable evaluation may deserve some type of recognition or even a promotion. If supervisors do not acknowledge such outstanding performance, employees may either lose their 36 and reduce their effort or search for a new job at a firm that will 37 them for high performance. Supervisors should acknowledge high performance so that the employee will continue to perform well in the future.

Employees who receive unfavorable evaluations must also be given attention. Supervisors must 38 the reasons for poor performance. Some reasons, such as a family illness, may have a temporary adverse 39 on performance and can be corrected. Other reasons, such as a bad attitude, may not be temporary. When supervisors give employees an unfavorable evaluation, they must decide whether to take any 40 actions. If the employees were unaware of their own deficiencies, the unfavorable evaluation can pinpoint (指出)the deficiencies that employees must correct. In this case, the supervisor may simply need to monitor the employees 41 and ensure that the deficiencies are corrected.

If the employees were already aware of their deficiencies before the evaluation period, however, they may be unable or unwilling to correct them. This situation is more serious, and the supervisor may need to take action. The action should be 42 with the firm’s guidelines and may include reassigning the employees to new jobs, 43 them temporarily, or firing them. A supervisor's action toward a poorly performing worker can 44 the attitudes of other employees. If no 45 is imposed on an employee for poor performance, other employees may react by reducing their productivity as well.

注意:此部分试题请在答题卡2上作答。

A) additional F) closely K) penalty

B) affect G) consistent L) reward

C) aptly H) enthusiasm M) simplifying

D) assimilate I) identify N) suspending

E) circulation J) impact O) vulnerable

Part3 Reading Comprehension

Section A

许 多绩效评价都需要管理者采取措施。得到正面评价的员工应该获得某种形式的认可,甚至应该得到晋升。如果管理者没有认可这样的出色表现,员工们要么丧失热 情,不再像以前那样努力,要么跳槽到其他能够获得相应回报的公司。管理者应该认可员工的出色表现,这样他们才会在将来的工作中一如既 往地好好表现。

获得负面评价的员工也应得到充分重视。管理者必须确定员工表现不佳的原 因。某些原因,比如家庭成员生病,可能暂时会对绩效产生负面影响,不过可以得到纠正。其他一些原因,比如态度较差,可能就不是暂时的事情了。当管理者给员 工负面评价时,他们必须决定是否要采取进一步的措施。如果员工们没有意识到自身的不足,负面评价可以指出他们必须纠正的不足之处。在这种情况下,管理者可 能只需要 严密监督这些员工,确保他们能够纠正这些不足。

可是,如果这些员工在评价期之前就已经意识到自身的不足,那么他们可能是无法或者不愿意去纠正它们。这种情况更为严重,管理者可能需要采取措施。采取的措施必须与公司的方针政策保持一致,可以 包括重新安排工作,暂时停职,或者解聘。管理者对表现不佳的员工采取的措施会影响其他员工的态度。如果表现不佳的员工没有受到相应的惩罚,其他员工可能也会降低他们的工作效率。

答案详解

36. 【考点】名词辨析题。

H) 【精析】该空格位于动词lose和形容词性物主代 词their之后,因此应该填入名同,充当lose的宾语。空格后面是and连接动宾短语reduce their effort"不再像以前那样努力"与lose their是并列关系,故推测应该是根据文意可知,如果管理者没有认可员工的杰出表现,员工很 可能丧失工作热情,而且下文提到的"不再像以前那样努力"也正是丧失工作热情。由此可以确定答案为enthusiasm"热情,激情"。备选项里还有 circulation, impact 和 penalty 三个名词,但均不能和前面的动词lose搭配,故均可以排除。

37. 【考点】动词辨析题。

L)【精析】该空格前面有情态动词will,后面接有代 词them,因此应该填入动词原形。根据句意可知,如果管理者没有认可员工的杰出表现,员工很可能跳槽到其他公司,其目的当然是希望出色的表现能够获得相应回报。因此,此处填入reward 符合句意和形式上的要求。备选项里的动词原形还有affect, assimilate, identify,但是均不符合上 下文语意,所以可以排除。

38. 【考点】动词辨析题。

I) 【精析】该空格前面有情态动词must,后面接有名 词短语the reasons作宾语,因此应该填入动词原形。下文具体介绍了员工们表现不佳的各种原因,根据逻辑关系可知,本句中要表达的意思应该为: 管理者必须"找出"或"确定"员工表现不佳的原因。由此确定空格处应该填入identify"确定, 识别"。备选项里还有affect, assimilate两个动词原形,但其后接the reasons不符合上下文语意, 故均可以排除。

39. 【考点】名词辨析题。

J)【精析】该空格前面有形容同adverse修饰,充当动词have的宾语,而且后面接有介词on引导的短语,因此应该填入名词。根据上下文可知,此处应指家庭成员生病之类的原因会对员n的表现产 生短暂的负面影响。impact符合句意要求.而且 能够构成固定短语have an impact on,由此确定 空格处应该填人impact"影响"。备选项里还有两个名词circulation和penalty,这两个词都不能被 adverse修饰,也不和介词on搭配,因此均可以排除。

40. 【考点】形容词辨析题。

A)【精析】该空格前面有动词take,后面有名词actions,所以判断空格处应该填入形容词。根据下文知,下文介绍了管理者采取的后续措施,因此推测本句的句意为:管理:者必须决定是否需要 采取进一步的措施。additional"额外的"符合句 意,故为本题的答案。备选项里还有consistent和 vulnerable两个形容词.但均与上下文语意不符,故可以排除。

41. 【考点】副词辨析题。

F) 【精析】该空格所在的句子结构完整, 主谓宾齐全, 因此判断空格处应该填人副词,修饰动词monitor,根据上文可知,负面评价能够指出员工们必须纠正的不足,这样的话,管理者可能只需要 严密监督这些员工,以便确保他们能够纠正不足。 分析备选项中副词的词义可知,aptly意为"适宜 地,适当地",closely意为"严密地",两词都可与 monitor 搭配,但是monitor closely"严密监督",更符合句意,故确定closely为本题的答案。

42. 【考点】形容同辨析题。

G) 【精析】该空格前面为系动词be,后面接有with 引导的介词短语,因此判断应该填入形容词,且可以和后面的介词with搭配。备选形容词中只有 consistent 可以和 with 搭配,而且be consistent with"与……保持一致"符合句意,即采取的措施 应该与公司的方针保持一致,所以确定本题的答案为consistent"—致的,相符的"。备选项里的 vulnerable"易受攻击的,易受伤害的",其后常接介词to,不符合搭配要求,故可以排除。

43. 【考点】动词辨析题。

N)【精析】分析句子结构可知,空格处应该与前面的 reassigning以及后面的firing是并列关系,共同充当动词include的宾语. 因此判断应该填入名词。根据上下文可知,对于那些不能或者不愿意纠正自身不足的员工,需要采取进一步的措施, 包括重新分配工作,甚至解聘。suspending有"停职"的意思,与其他两项措施语意一致.由此确定为本题的答案。备选项里还有一个动名词 simplifying"简化",与上下文语意不符,故可以排除。

44.【考点】动词辨析题。

B)【精析】该空格前面有情态动词can,后面有名词 attitudes充当宾语,因此判断空格处应该填入动词原形。备选项中可能正确的动词是affect"影响,干扰"和assimilate"吸收;同化"。将affect填 入空格,意思为“影响其他员工的态度”,符合句意,所以确定为本题答案。assimilate,不能接后面的the attitudes作宾语,因此可以排除。



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