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最后一篇,我知道在做到这儿的时候有的人已经坚持不下去了,就是已经开始走神了,已经没法自控了,但是这一篇是最简单的,看着选项就会发现特好读对吗,前面全都在说他们要怎么样,学新的东西,做出改变很慢,脾气不好,与人相处不好,是不都在说关于人的一些负面的影响,他们会变得怎样对不对。而第二题这些名词你就看着就得了,都不需要读,看着就可以了,因为很难预测,不知道它在说什么,25题算是稍微长一点的了,说到他们会忽略这个症状,讲到了一个年老的症状,并说他们要采用一些乐观的态度来对待人生,甚至说要努力地去避免那些不健康的生活方式,D讲到向医生寻求帮助,好,这篇是不是同样的结构,看到没,同样的结构,第一题是抛出问题,他们有什么问题。第二题可能是原因,分析原因,第三题解决问题,抛出问题,分析问题,解决问题,那就找答案就可以了,先听抛出的问题是什么,我相信你不会错过这个词,因为原文说这个东西,Cognitive,因为有人说Cognitive我完全不认识,不需要认识,因为这就直接告诉你了,它是由于什么呀,to learn new skills or recall words, names and faces that is most common as we age,随着我们年龄的增长,我们这个认知能力会逐渐降低,我们会不记得新的单词,不记得人名,甚至会忘记人脸,对不对,最亲近的人可能他的儿子孙子他都想不起来叫什么了,那这是不就是Cognitive decline导致的,会引起的问题呀,所以咱们来看一下23题选什么,你们先告诉我选什么,是不一模一样,new things,这写的是things,还是一样的,我不想解释了,这道题就是细节题。
24题,这道题只听到了A,压根没听着BCD,完全没有,你选出BCD来,我不知道你是在哪儿听到的,可能你的电台串音了,但是我们的音频中完全没有,所以你不需要知道什么叫Community activity.你不需要认识。
再看最后一道题,最后一道题我们要看一下原文了,在文章的倒数第二句话,按照咱们的顺序原则,它应该是在最后一题嘛,对不对,因为是全文的最后一段,I think that by having people adopt healthy lifestyle both from the medical standpoint,好了后面不用听了,为什么?因为你已经听到答案了,就是在哪儿呢,现在告诉我,这道题选哪个,是不就这个unhealthy lifestyles,各位,前面还有个否定,看到没,这是双否,选项中的双从否定代替了我们原文的肯定句,放弃那些不健康的生活方式,原文说到了吸烟呀,或者吃一些药物啊,那就是过一种健康的生活方式嘛,所以说这几道题难的人,他有点像两个人对一个问题的讨论,虽然不是对话,但他们会每个人读一个段落,有一男一女,不过这个影响应该不大,我们的16题考的是主旨题,这道题没办法找到确切地答案,需要通过全文来判断,17题是一道原文译制,18题是一道推断题,只有第一篇有一定的难度,我所说的这个难度是基于你需要听懂一两句话,而不能在完全听不懂的情况下做答,但是第二篇和第三篇全部都是听不懂,也可以作答的题目,如果你在那里面错了,你要想一下,一你的预测是否有效。二你在听的时候注意力是否百分之百的集中,三,你的定位是否错位了。有时候你在读第一题的时候你看第二题,或者读第二题你看第三题去了,所以基本上这三点完全可以攻克下来我们的这个听力部分,这十道题我保守估计,我们的英文水平在中等的同学是可以做对七道以上的,所以刚才我对完答案了,大家可以在留言区打一下告诉我,你们这十道题对了几道,打数字就可以了,让我们来看一看你们在这次考试中大概属于什么样的一个水平,七道,好,六道,四道,五道,好,最后我想说一件事,这篇题目不难,也就决定着它的分数线极有可能会提高,什么意思,你最后的成绩单不是你真正的卷面分,你的成绩单是经过题目难易的一个评估,以及全国报考这个考试大家的分值,排名计算得出来的,也就是说如果大家都在七八九题,那么这道题的及格线可能就是7题,如果你答了6题,你以为及格了,但是有可能最后成绩单上是不及格,因为它的难度是偏低的。好了,那我关于咱们的六级听力新题型的解析就到这儿了,大家如果有一些讲的太快的,没有听懂的,可以关注我的微博雯儿雯儿老师,关注我就可以了,我会在上面过一会公布我们完整的听力答案,然后接下来咱们还会有两大魅力男神,我们的李旭老师和舒洋老师为大家带来的整张六级卷子的解析,请大家继续关注,拜拜。
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